La comprensión lectora es el pilar fundamental del aprendizaje. Es de suma importancia entender qué se lee y comprenderlo porque de nada sirve el resto de asignaturas impartidas si no se comprenden los contenidos. Por ello este libro pretende dos objetivos: Comprender la importancia de la lectura como eje fundamental en el proceso de enseñanza. Fomentar estrategias de comprensión para facilitar el proceso de lectura. En esta edición se han trabajado los diferentes niveles de comprensión lectora para asegurar que los niños y jóvenes aprendan a través de lecturas de autores de nuestras tierras. La colección Leamos lo nuestro tiene el objetivo de enamorar al lector de sus raíces y dar a conocer la riqueza de nuestra gente y la importancia de retomar el valor de nuestras tradiciones. El desarrollo del libro ha tomado en cuenta el enfoque comunicativo del programa de lenguaje del MINED y se han desarrollado las lecturas para dar cumplimiento a los objetivos del programa. Se ha incluido al inicio de cada unidad una frase que el alumno debe ilustrar para que se exprese de forma creativa y desarrolle el gusto por las artes. Los poemas, dramatizaciones, cuentos y otras narraciones buscan llamar la atención del lector trabajando desde antes de empezar a leer. Las actividades posteriores a las lecturas pretenden trabajar la comprensión literal; luego interpretar y organizar la información para hacer inferencias; fomentar el espíritu crítico y finalmente, motivar a la creatividad. Esperamos que disfruten de este libro y que sea una herramienta que abra la mente de los usuarios hacia nuevos aprendizajes. A continuación les presentamos los íconos que representados con el Torogoz, el ave nacional, indican qué nivel de comprensión lectora se estará trabajando en cada una de las actividades. Al finalizar cada unidad se incluye una lectura que busca reforzar los valores humanos y se indica con el ícono del tesoro.